modulo 23 prepa en linea

Fase 6: Control. Diagrama de Gantt para gestión del proyecto.

Tecnologías Emergentes Para La Gestión Y Administración.

Módulo 23.
Semana 3.
Actividad Integradora.

Fase Inicial (Tiempo total)
Actividades	Tiempo total de las actividades	Tiempo de Inicio.	Tiempo de Conclusión.	Tareas	Recursos Materiales	Recursos tecnológicos	Recursos Financieros	Responsable de actividad y tareas.
Actividad Brindar información a la comunidad respeto a la deforestación y sus consecuencias.	3 Días	11/10/2017	14/10/2017	Tarea 1 Difundir información sobre el problema	Libreta y lapicero	Teléfono celular	Ninguno	El organizador y sus ayudantes
	5 Días	15/10/2017	20/10/2017	Tarea 2  Invitar a las personas de mi comunidad para informarles cómo se va a llevar a cabo el proyecto	Libreta y lapicero	Teléfono celular	Ninguno	El organizador y sus ayudantes
	2 Día.	23/10/2017	25/10/2017	Tarea 3 Organizar a la comunidad para repartir las actividades a realizar y establecer la fecha en que se va a llevar a cabo este proyecto.	Libreta y lapicero	Teléfono celular	Ninguno	El organizador y sus ayudantes
Actividad	5 Días.	22/10/2017	27/10/2017	Tarea 1 Reunir el dinero que aportara la comunidad para la compra Herramientas, Arboles de rápida recuperación, fertilizantes etc.	Libreta y lapicero	Teléfono celular, computadora	donaciones de los mismo pobladores	El organizador y sus ayudantes
	2 Días	24/10/2017	26/10/2017	Tarea 2 Organizar e informar a la comunidad como se clasificará la reforestación, que árboles se sembraran.	Libreta y lapicero	Teléfono celular, computadora	Ninguno	El organizador y sus ayudantes
	1 día	25/10/2017	26/10/2017	Tarea 3 Saber quiénes aportaran material para la reforestación y ver que va a portar las autoridades correspondientes	Libreta y lapicero	Teléfono celular,	Ninguno	El organizador y sus ayudantes
Fase del Desarrollo (Tiempo total)
Actividades	Tiempo total de las actividades	Tiempo de Inicio.	Tiempo de Conclusión.	Tareas	Recursos Materiales	Recursos tecnológicos	Recursos Financieros	Responsable de actividad y tareas.
Actividad	2 días	26/10/2017	28/10/2017	Tarea 1 Dividir en secciones, el Bosque para repartirlas entre los 3 equipos que se formaron.	Libreta y lapicero	Teléfono celular	Ninguno	El organizador y sus ayudantes
	2 días	27/10/2017	29/10/2017	Tarea 2 Equipo 1: Limpiar Se hace la eliminación de hierbas que impiden el crecimiento y desarrollo de los arboles Equipo 2: Siembra. Equipo 3: Mantenimiento de la plantación.	Teléfono celular Libreta y lapicero, Herramientas, dinero,	Teléfono celular	donaciones de los mismo pobladores	El organizador y sus ayudantes
Actividad	3 días	27/10/2017	30/10/2017	Tarea 1 Equipo 1: Colocar los carteles con información sobre los daños que ocasiona la deforestación de bosques.	Carteles, pegamento	Teléfono celular	donaciones de los mismo pobladores	El organizador y sus ayudantes
	2 días	28/10/2017	30/10/2017	Tarea 2 Equipo 2 y 3: regalar las plantas que la delegación dio para los colonos.	Plantas, carretillas.	Teléfono celular	donaciones de los mismo pobladores	El organizador y sus ayudantes
Fase de Consecución (Tiempo total)
Actividades	Tiempo total de las actividades	Tiempo de Inicio.	Tiempo de Conclusión.	Tareas	Recursos Materiales	Recursos tecnológicos	Recursos Financieros	Responsable de actividad y tareas.
	1 día	29/10/2017	30/10/2017	Tarea 1 Organizar una reunión con la comunidad para dar a conocer los objetivos logrados durante la jornada de la Reforestación	Libreta y lapicero	Teléfono celular	Ninguno	El organizador y sus ayudantes
	1 día.	30/10/2017	30/10/2017	Tarea 2 Difundir al resto de la comunidad que no participo de la jornada, las actividades realizadas durante la misma.	Libreta y lapicero	Teléfono celular	Ninguno	El organizador y sus ayudantes

Nombre de la tarea	Fecha de inicio	Fecha final	Duración (dias)
Fase Inicial (Tiempo total)
Tarea 1	11/01/2017	14/01/2017	3
Tarea 2	15/01/2017	20/01/2017	5
Tarea 3	23/10/2017	25/10/2017	2
Tarea 1	22/10/2017	27/10/2017	5
Tarea 2	24/10/2017	26/10/2017	2
Tarea 3	25/10/2017	26/10/2017	1
Fase del Desarrollo (Tiempo total)
Tarea 1	26/10/2017	28/10/2017	2
Tarea 2	27/10/2017	29/10/2017	2
Tarea 1	27/10/2017	30/10/2017	3
Tarea 2	28/10/2017	30/10/2017	2
Fase de Consecución (Tiempo total)
Tarea 1	29/10/2017	30/10/2017	1
Tarea 2	29/10/2017	30/10/2017	1

Si quieres ya Puedes Descargar el Archivo de la actividad en formato *.doc solo haz clic en el link y descargalo:
Link 1.
Link 2.

Hola
Comparto mi trabajo esperando te sea de gran utilidad.

modulo 23 prepa en linea

Fase 5: Dirección. División del trabajo.

Tecnologías Emergentes Para La Gestión Y Administración.

Módulo 23.
Semana 3.
Actividad Integradora.

Si quieres ya Puedes Descargar el Archivo de la actividad en formato *.doc solo haz clic en el link y descargalo:
Link 1.
Link 2.

Hola
Comparto mi trabajo esperando te sea de gran utilidad.

modulo 23 prepa en linea

Fase 4: Actividades tareas y recursos.

Tecnologías Emergentes Para La Gestión Y Administración.

Módulo 23.
Semana 2.
Actividad Integradora.

Si quieres ya Puedes Descargar el Archivo de la actividad en formato *.doc solo haz clic en el link y descargalo:
Link 1.
Link 2.

Hola
Comparto mi trabajo esperando te sea de gran utilidad.

modulo 23 prepa en linea

Fase 3 Organización. Actividades, Tareas y Procesos.

Tecnologías Emergentes Para La Gestión Y Administración.

Módulo 23.
Semana 2.
Actividad Integradora.

modulo 23 prepa en linea

Fase2: Planificación justificación.

Tecnologías Emergentes Para La Gestión Y Administración.

Módulo 23.
Semana 1.
Actividad Integradora.

modulo 23 prepa en linea

Fase1: Planificación. Objetivos-Metas.

Tecnologías Emergentes Para La Gestión Y Administración.

Módulo 23.
Semana 1.
Actividad Integradora.

prepa abierta 22 modulos

Proyecto Fase Final.
Reflexion de mi propuesta analisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 4.
Proyecto Integrador.

prepa abierta 22 modulos

Fase 7. Análisis de mi proyecto.
Reflexion de mi propuesta analisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 4.
Actividad Integradora.

prepa abierta 22 modulos

Fase:6 Planificación. Rutas de acción.
Reflexión de mi propuesta análisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 3.
Actividad Integradora.

prepa abierta 22 modulos

Fase 5: Planificación. Estrategias de solución.
Reflexion de mi propuesta analisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 3.
Actividad Integradora.

prepa abierta 22 modulos

Fase 4: Contextualizacion objetivos.
Reflexion de mi propuesta analisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 2.
Actividad Integradora.

prepa abierta 22 modulos

Fase 3: Contextualizacion. Comparo para mejorar.

 Reflexion de mi propuesta analisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 2.
Actividad Integradora.

prepa abierta 22 modulos

Fase 1:Diagnostico Identificación del Proyecto.
Reflexion de mi propuesta analisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 1.
Actividad Integradora.

prepa abierta 22 modulos

Fase 2:Diagnostico Causas y Consecuencias.
Reflexion de mi propuesta analisis.

Tecnologías Emergentes en la resolución de Problemas.

Módulo 22.
Semana 1.
Actividad Integradora.

modulo 21

Ciencia, tecnología y tecnociencia , ¿Cómo nos transforman? 

Impacto de la Ciencia y la Tecnología.

Módulo 21.
Semana 4.
Proyecto Integrador.

Proyecto Integrador. 

 “Democratización del conocimiento.

 Mi propuesta

” DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO MASIVO DE INFORMACIÓN. 

 La difusión del conocimiento y el acceso a este implica la inversión de una gran cantidad de recursos (humanos, económicos, tecnológicos); en este marco, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 2011, reconoció el acceso a Internet como un derecho de la humanidad. En la declaratoria mencionó “La única y cambiante naturaleza de Internet no sólo permite a los individuos ejercer su derecho de opinión y expresión, sino que también forma parte de sus derechos humanos y promueve el progreso de la sociedad en su conjunto.

” En este sentido, la democratización del conocimiento, que es posible cuando éste es de libre acceso y reproducción, puede promoverse mediante la participación ciudadana a través de estrategias que permitan justamente que el conocimiento llegue a toda la sociedad, para lo cual el acceso a Internet y las TIC suelen ser de gran ayuda.

 ¿Qué producto entregarás?

 Una estrategia fundamentada y argumentada para difundir un avance tecnocientífico que consideres necesitan conocer mejor en tu comunidad por el bienestar que les puede ofrecer y con ello promover la democratización del conocimiento.

 ¿Qué hacer?

 1. Selecciona un invento o producto derivado de la tecnociencia que consideres tiene importancia en el bienestar de un grupo de tu comunidad y que necesiten conocer mejor y elabora una tabla como la siguiente:

Democratización del conocimiento

Tipo de texto Describe el invento a compartir:Describe el invento a compartir: Dispositivos de Almacenamiento masivo. USB, DDS (Discos Duros Solidos), Discos Duros. Se trata de cualquier dispositivo electromecánico o electrónico, capaz de guardar a largo plazo información generada por los usuarios, sin importar su origen u objetivos de tales datos.

Grupo en que se difundirá el invento y número de personas que lo integran. Para el público en general de la prepa en línea que visitan mi web.

Para el llenado de la tabla considera que:

- El invento o producto puede ser en medicina, agricultura, educación, comunicación, etc., que se encuentre ligado a la tecnología; para ello puedes retomar ejemplos de lo que se mostró en el contenido del módulo, en las actividades realizadas en las semanas anteriores o lo que investigues por tu cuenta (es importante que cites las fuentes consultadas).

 - El grupo puede ser el que integran los vecinos de tu colonia o población, compañeros de trabajo, grupo de amigos que tengas en la práctica de algún deporte o grupo religioso.

 2. Fundamenta por qué es importante este avance tecnocientífico en tu contexto y qué aporta al grupo elegido.

 La fundamentación deberá tener una extensión máxima de cuatro párrafos de 8 renglones cada uno (un párrafo por pregunta) en donde des respuesta a:

Fundamentación: 

El disco duro es el sistema de almacenamiento más importante de su ordenador y en él se guardan los archivos de los programas, un dispositivo de almacenamiento de datos es un conjunto de componentes utilizados para leer, grabar o guardar datos en el soporte de almacenamiento de datos, en forma temporal o permanente ya sea una USB, SDD, o Disco duro.

 En la actualidad estos dispositivos son una gran herramienta para estudiar e investigar, ya que podemos ver, leer guardar y compartir nuestros archivos, fotos, textos, mensajes.

¿Qué características tiene el avance tecnocientífico que propones difundir? 

La tecnología en la actualidad, avanzado a grandes dimensiones ya que, en tiempos pasados, para poder estudiar teníamos que ir a un ala bibliotecas y en apariencia están extinguiéndose, ya que el número de personas que acuden a ellas son menores, donde se puede encontrar la misma información que en la web, la inmediatez y el alcance del internet es completo. Con solo escribir la pregunta o duda en el buscador, te dará hasta millones de resultados en cuestión de segundo, y estos resultados los puedes seleccionar a tu criterio o elección ya sea guardándolo o compartiéndolo gracias a los dispositivos de almacenamiento masivo.

 ¿Por qué es importante el avance tecnocientífico en el grupo elegido?

Actualmente es una herramienta de suma importancia para la comunidad de los alumnos o público en general, que usen estos dispositivos de almacenamiento, ya que nos sirvan para estudiar de nuestros dispositivos, y hacer una investigación de libros, bibliotecas virtuales, video tutoriales, gracias a estos dispositivos de almacenamiento masivo, uno de los grandes ejemplos es la misma prepa en línea, donde el almacenamiento de datos en el servidor web, sea creado la plataforma de educación o cualquier escuela en línea.

¿Por qué es importante que este conocimiento se difunda en tu comunidad?

A través de los años se han creado diferentes interfaces para los dispositivos de almacenamiento masivo y muchos de nosotros no le tomamos la importancia que se debe, ya que no sabemos su funcionamiento más allá de guardar, abrir o eliminar, que todo el público debe conocer ya que el mal uso puede eliminar o perder sus datos o documentos guardados ya que estos dispositivos tienen un tiempo de vida.

 ¿Qué aportaciones concretas ofrece a este grupo y a tu comunidad? 

Sus aportaciones son casi ilimitadas, ya que gracias a estos dispositivos nos han servido para estudiar, comunicarnos, compartir información con este sistema de almacenamiento masivo, y sean ido modernizando, ya que se utilizan microchips y su almacenamiento son mayores y el proceso dela información es más rápida y concreta.

 Y podemos acceder a bibliotecas virtuales, videotutoriales, videos, ensayos, artículos, video conferencias en tiempo real y almacenados en estos dispositivos a distancia.

3. Realiza un pequeño plan para compartir el avance tecnocientífico entre el grupo.

 - Elige por qué medio puedes compartir el avance tecnocientífico (cartel, plática, mensaje de correo electrónico, Whatsapp, etc.).

 - Anota qué incluirá tu mensaje, considerando el medio mediante el cual lo difundirás.

 - Describe una propuesta concreta para promover que los miembros del grupo en el que difundirás el avance tecnocientífico compartan con otros grupos la información sobre el avance científico y se pueda difundir con más personas de la comunidad.

Plan de implementación

1. Medio para compartir el avance: Blog creado para la prepa, Redes Sociales: Facebook y twitter.

2. Mensaje para difundir el avance: Activa el almacenamiento masivo y expande tu creatividad, abre tu mente a una nueva idea y jamás volverá a su tamaño, el mundo cabe en un dispositivo de almacenamiento masivo con un click.

3 Propuesta para difundir el avance a otro grupo de la comunidad: La propuesta es difundir mi investigación por medio de mi Blog, para mis compañeros de la prepa, así como para todo el público que lo visite, desde el lugar o zona geográfica que se encuentre o edad que lo lea.

4. Argumenta por qué es importante realizar esta estrategia en la comunidad y qué aporta a la democratización del conocimiento.

- Empleando la metodología que utilizaste en la Actividad integradora:Internet y las trasformaciones sociales de la semana 2, a partir de la tesis “La democratización del conocimiento requiere de la participación ciudadana”, desarrolla 3 argumentos (de una extensión mínima de 5 renglones cada uno) en los que respondas las siguientes preguntas:

- ¿Qué impacto tiene, para la democratización del conocimiento, compartir en tu comunidad inventos o productos tecnocientíficos? 

Dar a conocer estos dispositivos de almacenamiento es de suma importancia, para conocer su funcionamiento y aplicaciones que tienen dentro de nuestra vida cotidiana, ya sea un dispositivo de almacenamiento digital o análogo para su uso sea más fácil.

- ¿Por qué es necesaria la participación ciudadana en la democratización del conocimiento? 

Sin la participación del público no sería posible ya que estos cambios en la tecnología, nos ayuda por su inmediatez y las distancia para transmitir o simplemente comunicarnos, en forma masiva sería imposible. Sin la ayuda de estas tecnologías y su difusión son vitales para el conocimiento, no solo de los estudiantes o docentes si no del público en general para que su difusión sea mayor, para estos dispositivos de almacenamiento masivo.

- ¿Qué aspectos positivos o negativos están presentes en la democratización del conocimiento? 

 Los dispositivos de almacenamiento masivo, son una gran herramienta de almacenamiento, ya sea para guardar transmitir información.

Aspectos Positivos.

La inmediatez de la información, se puede acceder a ella desde cualquier dispositivo, puedes almacenar gran información, gracias al internet y servidores web o cloud, sus búsquedas son en segundo.

Aspectos Negativos.

El plagio es uno delos mayores aspectos ya que la inmediatez y la facilidad de almacenamiento de información, búsqueda, creación de temas en los medios digitales lo hace más fácil.

La Piratería es otro aspecto, para las empresas musicales, de software, cinematográficas y videojuegos, por dar algunos ejemplos del almacenamiento de dispositivos masivos.

Hacker o ciberterroristas son otro de los aspectos negativos ya que el hurto de información personal de datos, cuentas bancarias, fotos son utilizadas para extorción o delitos.

Referencias:

https://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_de_almacenamiento_de_datos

https://es.wikipedia.org/wiki/Clase_de_dispositivo_de_almacenamiento_masivo_USB

http://web.mit.edu/rhel-doc/4/RH-DOCS/rhel-isa-es-4/s1-storage-interface.html


Si quieres ya Puedes Descargar el Archivo de la actividad en formato *.doc solo haz clic en el link y descargalo:
Link 1.
Link 2.

Hola
Comparto mi trabajo esperando te sea de gran utilidad.

modulo 21

Ciencia, tecnología y tecnociencia , ¿Cómo nos transforman? 

Impacto de la Ciencia y la Tecnología.

Módulo 21.
Semana 3.
Actividad Integradora.

modulo 21

Lo positivo y lo negativo de los avances tecnocientíficos.  

Impacto de la Ciencia y la Tecnología.

Módulo 21.
Semana 3.
Actividad Integradora.

modulo 21

Internet y las transformaciones sociales. Tesis. Argumentos, a favor y en contra.

Impacto de la Ciencia y la Tecnología.

Módulo 21.
Semana 2.
Actividad Integradora.